تشکل های دانش آموزی در بزرگداشت اربعین حسینی فعال باشند


کد خبر: ۱۲۳۵۲۵

تاریخ انتشار : یکشنبه ۲ مرداد ۱۴۰۱ – ۱۱:۵۶

معاون آموزشی و فرهنگی منطقه گلستان بر ضرورت فعال سازی تشکل های دانش آموزی در سالروز اربعین حسینی تاکید کرد.

به گزارش ثریا – موسی کابلی در گفتگو با روابط عمومی و امور بین الملل معاونت پرورشی و فرهنگی، نشست دو روزه معاونان آموزش و پرورش و روسای ادارات امور تربیتی، مشاوره و مراقبت از آسیب های اجتماعی، معاونت های آموزش و پرورش عمومی را در نظر گرفت. در سرتاسر کشور که اخیراً در هو برگزار شد، برنامه و نشستی که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، جلسه بسیار مفید، پربار و هدفمندی بود و گفت: هرچند این جلسه کمی دیر است. با برنامه ریزی دقیق می توان آن را در زمان مناسب تری در سال های آینده برگزار کرد.
وی افزود: در مجموع برگزاری این نشست بسیار مطلوب بود و جای تقدیر و تشکر دارد از همه دست اندرکاران به ویژه معاونت محترم ریاست دانشگاه فرهنگیان که در دیدار محترم با سای صدر حضور داشتند.

برخی از امور مدرسه را به دانش آموزان بسپارید
کابلی همچنین با اشاره به راه های بهبود فعالیت ها تصریح کرد: تعامل، استفاده از امکانات و توانمندی های ادارات دولتی برای ساماندهی بهتر فعالیت های آموزشی در مکاتب موثر بوده و باید توسعه یابد. همچنین مشارکت دانش آموزان در اداره امور مدرسه با واگذاری مسئولیت انجام برخی وظایف به دانش آموزان می تواند در این زمینه موثر باشد.
معاون آموزشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان گلستان گفت: موضوع بازیابی نیروی انسانی از نیروهای علاقه مند به آموزش و پرورش باید با برگزاری دوره های توانمندسازی ویژه مربیان و دستیاران مشاوران آموزشی و پرورشی مورد توجه قرار گیرد. ابزارهای تشویق، شناخت و پیشنهاد برای مدارس بسیار مهم است که فارغ التحصیلان سال های گذشته مدارس را به روش های مختلف فراخوانی کنند. همچنین توجه جدی به اردوهای آموزشی یک روزه به منظور پیشگیری از آسیب های اجتماعی و تربیت مردم در تراز انقلاب اسلامی حائز اهمیت است.

* برنامه های قطبی و محلی باید جایگزین برنامه های ملی شود
کاپوله گفت: تشکیل یک تیم مشاوره و پاسخگویی به سوالات و ابهامات علمی و اجتماعی تربیتی با کمک والدین و معلمان در سطح منطقه، شهر و مدرسه می تواند برای دانش آموزان مفید باشد. بنابراین باید بتوان از تولید برنامه های موازی متعدد با وزارتخانه در استانداری جلوگیری کرد و برای یکسان سازی جشنواره ها و مسابقات تلاش کرد.
او گروه‌های آموزشی نخبگان را در بستر شاد برای شناسایی، جذب، همفکری، استفاده از توانایی همکاران و برقراری ارتباط مستقیم با همکاران منطقه‌ای برای یافتن ایده‌ها و ایده‌های خلاقانه برای کشف استعداد، شناسایی و تشویق استعدادها برای هدف‌گیری منطقی و جستجوی نخبگان تشکیل داد. آموزش نخبگان و الگوها و آنها را موثر دانست.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش ناحیه گلستان درباره برنامه های ناحیه افزود: موضوع احیای قطب های ناحیه با محوریت بومی و مشارکت برنامه های حوزه همجوار با فرهنگ و آداب و رسوم مشترک باید مورد توجه قرار گیرد تا بتوان برای برنامه های آموزشی و آداب و رسوم تبادل نظر کرد. فعالیت ها.

* اشتراک هویت، رکن تربیت انسان برابر انقلاب است
کابلی با تمرکز مقام معظم رهبری بر مقوله هویت گفت: در استان گلستان مظاهر هویت اسلامی ایرانی به وفور یافت می شود و وقتی دانش آموزان هویت خود را بشناسند قطعا از آسیب ها دور خواهند ماند.
وی درباره برنامه های آموزشی استانداری برای تربیت مردم در تراز انقلاب اسلامی گفت: اعتراض و توجه جدی به دیدگاه های امام (ره) در مورد نوجوانان و جوانان در دوران انقلاب و جنگ تحمیلی و … جایگاه ولی فقیه (مدظله العالی) در گام دوم انقلاب بهترین است. راه حل پیشنهادی برای تربیت انسان تراز انقلاب اسلامی است.
و کابلی ادامه داد: قطعاً آنچه امام (رضی الله عنه) و مقام معظم رهبری در این زمینه فرمودند توجه جدی به کودکان، نوجوانان و جوانان و نقش و مسئولیت دادن به این عزیزان است.
معاون پرورشی و پرورشی آموزش و پرورش گلستان گفت: تربیت مربی تربیتی در سطح تربیت انسانی نسبت به انقلاب اسلامی بسیار حائز اهمیت است و این امر به دلیل کمبود مربیان آموزشی در گذشته آسیب های زیادی به بار آورده است. چند سال همه می دانیم که نقش معلمان در دهه ۶۰ در تربیت و هدایت دانش آموزان در دفاع از میهن بی نظیر بود.
وی با اشاره به اینکه دانش آموز در سطح انقلاب ابتدا باید دانش آموز خوبی باشد، تصریح کرد: تربیت نیروی انسانی با نگاه و روحیه انقلابی و جهادی بر اساس بیانیه گام دوم انقلاب، اصلی ترین راه حفظ و گسترش آن است. دستاوردهای انقلاب و شهدا و همان مفهوم اساسی جهاد، تعبیری است که توسط یک معلم انقلابی طراحی و مهندسی شده است.

* «آنا قدیری» نمونه ای از برنامه های آموزشی استان گلستان است
کابلی همچنین راه اندازی کمپ های آموزشی یک روزه و چند روزه با محوریت غدیر در اماکن مذهبی و دیدار با علما را به صورت متمرکز در ایالت، ولسوالی و شهر با اجرای برنامه هدفمند در نظر گرفت.
وی افزود: آموزش دانش آموزانی که عضو تشکل های دانش آموزی در سطح ملی و محلی در زمینه غدیر هستند تا در طول سال تحصیلی با برنامه های مشخص و با گشایش دولتی در سطح مدارس و حتی با عقد قرارداد به همسالان خود حرکت کنند. تعطیلی برنامه ها با کمک والدین و خانواده های مدرسه در برگزاری تحریم در سطح منطقه، ناحیه و مدرسه نیز از اقدامات موثری است که باید انجام شود.
معاون آموزشی فرهنگی استانداری گلستان گفت: سرو غذا با حضور دانش آموزان، معلمان و اولیا در سطح مدارس و یا برپایی اردوی آموزشی یک روزه قدیری از جمله مواردی است که در استان اجرا شده است. جنگ های سفیران مبارک غدیر نیز در مناطق پرخطر به صورت رایگان برگزار می شود.

* تشکل های دانش آموزی در بزرگداشت اربعین حسینی فعال باشند
معاون آموزشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان گلستان همچنین درباره نقش نهاد مقدس تربیتی در برپایی باشکوه اربعین حسینی (علیه السلام) اظهار داشت: به نظر من، واگذاری نقش و مسئولیت به دانش آموزان وابسته دانشجو. یکی از اقدامات موثر، تشکیل ماموریت فرامرزی با مشارکت سازمان بسیج و فدراسیون جوامع اسلامی در برگزاری موکب های اربعین تحت نظارت آموزش و پرورش یا با مشارکت موکب های مردمی در داخل و در کربلای معلی است. جاده حسینی .
وی افزود: شرکت دانش آموزان در قالب اردوهای سازمانی دانش آموزی در جشن ها مانند سال های گذشته از طریق ثبت نام دانش آموزان علاقه مند و ثبت نام دانش آموزان پسر به همراه پدر و دانش آموزان دختر به همراه مادر یا به صورت خانوادگی از طریق آموزش و پرورش. با مشارکت نهادهای ذیربط و حج و زیارت موکب اربعین حسینی می توان به بزرگداشت اربعین کمک کرد.

منبع: معاونت آموزشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان گلستان